ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
ΑΙΣΧΟΣ: ΣΤΡΑΓΓΑΛΙΖΟΥΝ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΒΑΛΛΟΥΝ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥΣ
ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΛΛΙΚΡΑΤΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ
Το ΔΣ της ΕΛΜΕ-ΚΙ δηλώνει με όλη του τη δύναμη ότι η μάχη ενάντια στον Καλλικράτη στην εκπαίδευση βρίσκεται σε εξέλιξη. Η επίθεση στη δημόσια δωρεάν και κυρίως ενιαία παιδεία είναι ολομέτωπη, εκπορεύεται από ΕΕ - τρόικα και υλοποιείται από ΠΑΣΟΚ – ΝΔ- ΛΑΟΣ, με τη σύμφωνη γνώμη τους. Η πολιτική αυτή επιβεβαιώθηκε και από τις δηλώσεις της Υπουργού Παιδείας στη συνάντηση με τους Δημάρχους και τους Διευθυντές Εκπαίδευσης, οι οποίες είδαν το φως της δημοσιότητας.
Η οικοδόμηση του σχολείου της αγοράς θα στηρίζεται σε ένα νέο αναλυτικό πρόγραμμα που υποκαθιστά τη μόρφωση από την κατάρτιση. Υποβαθμίζονται και καταργούνται τα μαθήματα γενικής παιδείας και αντικαθιστούνται με ένα πλήθος επιλογών για δεξιότητες. Δομές κατάρτισης μεταφέρονται μέσα κι έξω από το δημόσιο σχολείο και οι «υπηρεσίες εκπαίδευσης» θα παρέχονται με κουπόνια «δια βίου». Αξιολόγηση με τα κριτήρια της αγοράς και βασικό στόχο την υποταγή του σχολείου στην εξυπηρέτηση της κερδοφορίας των επιχειρήσεων, διευθυντές μάνατζερ και σπόνσορες συνθέτουν το εφιαλτικό τοπίο.
Αυτή είναι η αλήθεια. Που συνεπάγεται μεγαλύτερη κατηγοριοποίηση μαθητών – σχολείων – εκπαιδευτικών, αλλά και βαθιά το χέρι στην τσέπη για τους γονείς. Αυτή η πολιτική υπηρετείται καλύτερα από τα μεγάλα σχολεία που θα συγκεντρώσουν μεγαλύτερη μάζα «πελατών» (δηλαδή μαθητών και γονιών) για να τους παραδώσουν βορά στην άμεση ή έμμεση επιχειρηματική δράση.
Το ΔΣ της ΕΛΜΕ-ΚΙ θεωρεί αποτέλεσμα της δράσης όλου του λαού στην Κεφαλονιά και το Θιάκι, της παρέμβασης των ταξικών δυνάμεων και της εκπαιδευτικής κοινότητας, τον προσωρινό ελιγμό στον οποίο υποχρεώνονται κυβέρνηση και διοικήσεις εκπαίδευσης στο ζήτημα της συγχώνευσης σχολείων. Ούτε όμως αυτός ο ελιγμός, που συνοψίζεται στις διαβεβαιώσεις των Διευθυντών Εκπαίδευσης περί μη συγχώνευσης κανενός σχολείου σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια, δίνει καμία εγγύηση. Στόχος του ελιγμού είναι να σπείρουν τον εφησυχασμό, να εστιάσουν σε ένα μόνο στοιχείο της καπιταλιστικής ανασυγκρότησης του εκπαιδευτικού συστήματος, να αποπροσανατολίσουν με ψεύτικες αντιπαραθέσεις μεταξύ του κυβερνητικού στρατοπέδου (τοπικοί Διευθυντές Εκπαίδευσης και Βουλευτής) και της ΝΔ (Δήμαρχος). Ιδιαίτερα επικίνδυνη είναι η προσπάθεια να εμφανιστεί η «λαιμητόμος» του διαλόγου των «κοινωνικών εταίρων», για το πώς θα υλοποιηθεί αυτή η πολιτική, ως πεδίο μάχης για το «καλό των σχολείων».
Επιβεβαίωση των παραπάνω εκτιμήσεων, πρόκληση και ανοιχτή ΟΜΟΛΟΓΙΑ για τη στήριξη που παρέχουν οι τοπικές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης στην αντιεκπαιδευτική πολιτική, αποτελεί το σύνολο του Δελτίου Τύπου που εξέδωσαν. Την ώρα που συσσωρεύονται και οξύνονται όλα τα προβλήματα των σχολείων χαρακτηρίζουν «εξαιρετικά ενδιαφέρουσες» τις πολιτικές της κυβέρνησης για τη «νέο σχολείο», για τη δια βίου μάθηση, για την αποκέντρωση, για τις αντιδραστικές πρακτικές των ΗΠΑ και ΕΕ, για τη μείωση του κρατικού προϋπολογισμού για την παιδεία και τη χρηματοδότηση μέσω των ανταγωνιστικών ΕΣΠΑ, για τη συνδρομή του ΟΣΚ ΑΕ στην υλοποίηση των ΣΔΙΤ, για τη μετακύληση της ευθύνης των μεταφορών στους δήμους και στους γονείς!!! Αυτή είναι η επίσημη τοποθέτηση των κ.κ. Διευθυντών όταν υπάρχουν ακόμη κενά σε εκπαιδευτικό και άλλο προσωπικό στα σχολεία, όταν υλοποιείται η αναλογία πέντε καθηγητές / δάσκαλοι φεύγουν – ένας προσλαμβάνεται, όταν οι λειτουργικές δαπάνες είναι στο «κόκκινο», όταν έρχονται «διόδια» για τη χρήση των σχολικών υποδομών, όταν οι μεταφορές είναι τον αέρα!!!
Ξεκάθαρα επιλέγεται ο ΣΤΡΑΓΓΑΛΙΣΜΟΣ της οργανικότητας των σχολείων, μέσω του καθορισμού της «από τον αριθμό των εγγραφέντων μαθητών». Δηλαδή πάνε να υποβαθμίσουν σχολεία της πρωτοβάθμιας, να διαμορφώσουν μονοθέσια – διθέσια κ.λ.π. στο όνομα του αδιαμφισβήτητου της αυστηρής τήρησης της «νομιμότητας».Και έπειτα να τα κλείσουν!!! Αντίστοιχα στη δευτεροβάθμια θα στοιβάξουν «σαν σαρδέλες», πάλι στο όνομα της νομιμότητας, 30 μαθητές στις τάξεις. Και με βάση αυτά τα δεδομένα θα καθορίσουν οργανικές θέσεις. Έτσι, περικόπτοντας το εκπαιδευτικό προσωπικό και άρα «κουτσουρεύοντας» την πλήρη – ισότιμη εκπαιδευτική κάλυψη των μαθητών, θα ενισχύσουν φυγόκεντρες τάσεις προς τα μεγάλα σχολεία και θα επιβεβαιώσουν ότι οι καταργήσεις – συγχωνεύσεις γίνονται για «παιδαγωγικούς λόγους». Η αποδοχή από τις τοπικές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης όλης της επιχειρηματολογίας του ΥΠΔΒΜΘ σχετικά με τα θετικά των συγχωνεύσεων και η «ένστασή» τους ότι «σήμερα δεν υπάρχουν στο Νομό οι υποδομές για να υποδεχθούν άλλα παιδιά» δείχνουν πώς θα επιδιώξουν να εξελιχθούν τα πράγματα.
Μόνο οι λέξεις ΑΙΣΧΟΣ και ΝΤΡΟΠΗ είναι κατάλληλα να περιγράψουν τις επιλογές αυτές.
Το ΔΣ της ΕΛΜΕ-ΚΙ καλεί σε επαγρύπνηση και διαρκή δράση γονείς – μαθητές – εκπαιδευτικούς. Να γίνει υπόθεση όλου του λαού το αίτημα για ενιαίο, αποκλειστικά δημόσιο και δωρεάν 12χρονο – βασικό – υποχρεωτικό σχολείο. Καμία συμμετοχή στο διάλογο της συναίνεσης και της συμβολής στην υλοποίηση της κυρίαρχης αντιλαϊκής – αντιεκπαιδευτικής πολιτικής. Νόμιμο είναι εκείνο που συμφέρει τους μαθητές: τα τμήματα με 20 το πολύ μαθητές, η πλήρης εκπαιδευτική κάλυψη των μαθημάτων ανεξάρτητα του αριθμού των μαθητών. Ο αγώνας σήμερα αποδεικνύεται ότι δεν πρέπει να σταθεί σε επιμέρους πλευρές της πολιτικής κυβέρνησης – ΕΕ, ούτε να προετοιμάσει το έδαφος για μια κυβερνητική εναλλαγή με την οποία θα συνεχίσει να εφαρμόζεται η ίδια πολιτική. Χρειάζεται ανυπακοή – ρήξη και συνολική αντεπίθεση, για μια άλλη εξουσία, η οποία θα υλοποιήσει μια παιδεία των σύγχρονων λαϊκών αναγκών και θα κατοχυρώσει πραγματικά το δικαίωμα όλων των μαθητών σε αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν παιδεία.
Αργοστόλι 09/03/2011
Για το ΔΣ της ΕΛΜΕ-ΚΙ
| Ο Πρόεδρος | Ο Οργανωτικός Γραμματέας |
| Γεωργόπουλος Διονύσης | Γαλιατσάτος Νίκος |
